Código Rojo

Cozumel.- Como parte del proceso de educación vivencial que implementa la Fundación de Parques y Museos de Cozumel (FPMC), los integrantes de “Jóvenes por la Conservación” realizaron un recorrido interpretativo en la Reserva Ecológica Laguna Colombia, en el Parque Ecoturístico Punta Sur, donde conocieron la importancia del ecosistema de manglar para las especies que allí habitan.

El Nuevo Acuerdo por el Bienestar y Desarrollo, que impulsa la gobernadora Mara Lezama Espinosa, promueve la participación ciudadana en los procesos de restauración ecológica, como ha sucedido en el ecosistema de manglar en la reserva ecológica “Laguna Colombia”, en la que han participado diversos grupos educativos y sociales de la comunidad que han sido parte de esta acción educativa y de conservación.

Los 30 niños, niñas y adolescentes que integran “Jóvenes por la Conservación” visitaron el parque ecoturístico Punta Sur e hicieron un viaje interpretativo por la Laguna Colombia a bordo del catamarán “Tatich”. Ahí pudieron conocer las características ecológicas y beneficios ecosistémicos del manglar y observar cocodrilos, garzas y flamencos, entre otras especies, que se encuentran en el área gracias al buen estado de salud en el que se encuentra el ecosistema, explicó el director de Conservación y Educación Ambiental (CEA), Rafael Chacón Díaz.

Destacó que esta salida de campo es solo la primera de muchas más que realizarán las y los integrantes del grupo gracias al respaldo del director general de la FPMC, José Luis Chacón Méndez, quien ha brindado todas las facilidades de transportación y logística para que puedan interactuar con el entorno y aprender a través de la experiencia.

En el sector de la laguna X’tacún, el grupo ecologista vivió la experiencia de participar en la restauración del ecosistema de manglar con la guía de los estudiantes de la Universidad Autónoma Chapingo, quienes desarrollan su estancia profesional en el parque y en esta ocasión fueron los facilitadores para efectuar la siembra de propágulos de manglar rojo.

De esta manera, se llevó a cabo la actividad que redundó en aprendizajes significativos, tanto para los “Jóvenes por la Conservación”, en materia de restauración ecosistémica, como para los universitarios, que pudieron dar una muestra de lo que han aprendido a través de la implementación de estrategias en la interpretación del patrimonio biocultural y educación ambiental, concluyó Jesús Benavides Andrade, director de Punta Sur.